令人跌破眼鏡大男生,用4C征服實習戰場

作者:蔡淇華/ 圖片:flickr

師好,我是東吳大學的C。我握了手,順便打量一下眼前這個陌生人。老實說,這個有點暴牙的大學生給我的第一印象,如同以前廣告公司AE送我的形容詞──「賣相不夠好」。

「老師,C今天會來跟通告,過程非常的神奇。」感覺企畫很認同C。

「如何神奇法?」我很好奇。

「我跑到台灣大學聽出版社社長的演講,演講完後,我針對演講內容問了一個問題,」C吸一口大氣:「我大膽請社長惠賜一張名片,還詢問企業實習的可能。」

「結果你就來了!」

「沒那麼快,之後出版社跟我聯絡,說寒假沒缺,所以這個暑假一有缺,我就來了。」

企畫繼續補述C的奇幻之旅:「今天早上,當我跟主編談老師你的行程時,C在一旁聽到,馬上詢問他是否可以跟。」

感覺這個相貌平凡大學生的內在比外表還要巨大,而且他的「主動積極」剛好與我的新書主題契合。「待會兒,敢不敢與我一起受訪?」我想測測他的能耐。

「可以,但請問要說什麼?」

「別擔心,我會“cue”你。」

之後的4場通告,C無役不與,而且一場講得比一場好,連中廣知名主持人夏韻芬在錄完後,都不禁讚歎:「他怎麼口條那麼好,都不會緊張。」

晚上回到台中後,C透過電郵寫了封感謝信給我,並表達對我未來計畫的興趣。過幾天C又寄來他模擬崇禎二年編的明朝報紙,然後我心中已有個底,若以後幫得上忙,我不會拒絕C。但神奇的是,我跟C僅是萍水相逢,但我已成為他的「人脈」之一,C到底具備什麼特殊能力?

將「弱連結」轉化為「強連結」

其實,C的特別處,就是做到將「弱連結」轉化為「強連結」的4C:

1. 創造機會:Create Opportunity

2. 主動連結:Connect Actively

3. 勇於挑戰:Challenge Bravely

4. 維持連結:Continue Contact

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